[新聞] 學界發起 反學術霸凌

 作者  pf719212 (pf719212)                                    看板  Gossiping 
 標題  [新聞] 學界發起 反學術霸凌                                             
 時間  Tue Dec 28 21:56:39 2010                                               

2010/12/28
【聯合晚報╱記者林進修╱台北報導】
學界發起反對獨尊SSCI(社會科學論文引用索引)、SCI(科學論文引用索引)的學術霸凌現
象,多位學者今天強調,若再不重視人文社會領域及技職教育的學術成就,國內的高等教
育將沒有明天。

政大教授周祝瑛指出,政大和交大都擁有同樣教師人數,但最近教育部與國科會推動的教
授彈性薪資,政大獲獎人數卻只有交大的四分之一。難道政大教授對社會的貢獻只有交大
的四分之一?這不是另一種的校園學術霸凌嗎?

周祝瑛強調,她和大多數教授並不反對以SSCI、SCI做為大學評鑑的標準之一,但比重不
應這麼重。台大心理系終身特聘教授黃光國認為,以SSCI、SCI這些理工科學學術期刊論
文為指標的評鑑標準,向來是西方國家的做法,我們跟著做,無疑是「自我殖民」,完全
不可取。

他說,我國近年來發表在SSCI、SCI的論文數量,已比以色列、愛爾蘭、芬蘭等高科技國
家還多,但被引用的次數卻和菲律賓、印尼及泰國一樣,相當可悲。

台灣師範大學特殊教育名譽教授吳武典表示,SSCI、SCI是美國出版界服務讀者提供的引
文索引,形式重於實質,且以英文論文為主,有濃厚的美國文化取向。而且SSCI、SCI並
非學術水準的指標,歐美學術界並不重視,甚至不少期刊主編都不知道什麼是SSCI、SCI
。反觀大陸、台灣、香港、新加坡及韓國等亞洲國家卻瘋狂地迷上SSCI、SCI,讓西方學
者不解。國內雖有些學者有不同看法,但凜於形勢,敢恕不敢言,只好「跟著玩下去」。

政大教授季淳7個月前才從美國回台教書。他不解地說,全球排名第一的哈佛大學,人文
社會學院的老師只要提出2本專書,就有機會升為終身教授,完全不看其論文發表數。他
就讀的密西根州立大學也是一樣。國內尊獨SSCI、SCI的現象,相當不合理。

黃光國建議,國家教育研究院和國科會應採取實質評鑑制度,把國內大學分為研究型大學
、教育型大學及技職體系,研究型大學可用SSCI、SCI的實質影響來評鑑,教育型大學以
教學成效為標準,技職體系則以專利、發明及技轉成果為評鑑基礎。


http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=1755&f_ART_ID=291109

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